domingo, 4 de marzo de 2012

Actividad 2

Audiovisuales 





La modalidad de Telesecundaria ofrece una gama de herramientas para abordar los contenidos curriculares entre ellos se destacan los audiovisuales, que con la disposición y uso de la información  y la comunicación, se han diseñado programas que son trasmitidos por la red satelital de Edusat, entre los que se destacan:

Programas: estos se transmite en horarios establecidos que con una duración  de 15 min. de duración. cuya función es apoyar los contenidos  de cada asignatura. En ella incluyen series televisivas:
  • Telesecundaria para verano:se pueden visualizar en los meses de julio y agosto sirven para reforzar  e inducción de los temas.
  • sepa ingles:son tele conferencias  para docentes para capacitarlos en su área.
Capsulas culturales: tiene una duración de 5 min. Se presentan en todo el ciclo escolar, brindan información relevante sobre un tema.
Noticiero:se transmite antes de iniciar las clases. tiene una duración de 15 min.
Reforzamiento de los valores  cívicos  y éticos: son los honores a la bandera en donde se dan a conocer las efemérides.
Videos de consulta:apoyan la comprensión de los contenidos. Utilizaron cuando no se cuenta con la señal satelital Edusat.
Compendio de películas: transmisión de películas que contribuyan  en los alumnos a cercar al conocimiento  y apoyar en el desarrollo  de habilidades lingüísticas.
Compendio de programas: programas de televisión elaborados especialmente para Telesecundaria, con la intensión  de solucionar  la perdida de la señal televisiva.



Actividad 1

Collage



Esta fue la primer actividad del que se realizo en la asignatura de Opcional ll, cuyo propósito fue conocer las aspiraciones de los alumnos del grupo 601 de la licenciatura de secundaria con Especialidad en Telesecundaria.

En este collage, se plasmaron tres preguntas básicas:

  • ¿Quien soy ? soy una joven que busca alcanzar sus metas.
  • ¿Qué hago? soy una estudiante que busca el progreso de su familia económicamente, motivo que me inspira a ser mejor estudiante y a comprometerme mas academicamente porque de ello depende un futuro estable.
  • ¿Qué quiero? quiero ser una gran profesionista que quiere ser una una innovadora dentro de la educación que con mi profesion pueda trasmitir mis conocimientos a las los jóvenes. Quiero tener una familia llena de salud, amor, y trabajo.